Psicologia da música:

como informações biográficas afetam a experiência do ouvinte

O estudo de Kiernan et al. (2021) investigou se a leitura de informações biográficas sobre o compositor Jan Dismas Zelenka (1679-1745) antes de ouvir sua música influenciaria as respostas emocionais dos ouvintes.

O estudo teve 179 participantes que leram uma biografia negativa ou neutra de Zelenka, ou nenhuma biografia, antes de ouvir dois pequenos trechos de sua música.

Depois de ouvir cada trecho, os participantes preencheram um questionário com 27 itens sobre suas respostas emocionais e foram solicitados a descrever com suas próprias palavras como a música os fazia sentir.

56 participantes leram uma biografia curta de Zelenka que usava uma linguagem relativamente neutra e não fazia afirmações sobre sua personalidade ou caráter.

“Algumas das obras mais célebres de Zelenka foram compostas durante os últimos anos de sua vida em Dresden. Quando ele morreu em 1745, o rei e a rainha, que não estavam em Dresden na época, foram imediatamente informados”

62 participantes leram uma biografia redigida com linguagem negativa e que continha fortes afirmações sobre a personalidade e o caráter do compositor.

“Ele parece ter tido uma personalidade neurótica e hipocondríaca, e morreu como um homem amargo e solitário em 1745”

Para 61 participantes nenhuma biografia foi fornecida antes da música.

Resultados

Os resultados apontaram que os participantes que leram a biografia negativa de Zelenka eram mais propensos a usar linguagem negativa para descrever como a música os fez sentir, enquanto os participantes que não leram nenhuma biografia eram mais propensos a usar linguagem neutra.

As descobertas sugerem que “informações biográficas sobre compositores (por exemplo, em notas de programa) podem ter um impacto nas experiências emocionais dos ouvintes”.

Os resultados deste estudo indicam que as respostas emocionais das pessoas à música são influenciadas não apenas pela estrutura da música, mas também por suas percepções da identidade do compositor – assim como também ocorreu no estudo de Margulis et al. (2017), no qual informações sobre as intenções expressivas de um compositor influenciaram a escuta da sua música.

No estudo atual, informações biográficas que descrevem a personalidade do compositor influenciaram as respostas emocionais dos ouvintes à sua música.

Usos práticos

Os compositores podem se beneficiar das descobertas deste estudo de várias maneiras. Aqui estão cinco exemplos de usos práticos:

1. Considerar cuidadosamente a forma como suas biografias são apresentadas em notas de programa, redes sociais, entrevistas, sites, jornais, revistas etc a fim de moldar as percepções dos ouvintes sobre sua música. Isso pode incluir enfatizar elementos positivos de sua personalidade e caráter para influenciar as respostas emocionais dos ouvintes de forma positiva.
2. Usar informações sobre as intenções expressivas em suas composições para ajudar os ouvintes a entender e apreciar melhor a música. Por exemplo, fornecer informações sobre a inspiração por trás de uma peça pode ajudar os ouvintes a se conectar emocionalmente com a música.
3. Usar informações sobre a identidade do compositor para ajudar a promover sua música. Por exemplo, se um compositor tem uma história de vida interessante ou uma conexão com um evento importante, isso pode ser destacado para atrair a atenção do público.
4. Considerar a forma como a música será ouvida e percebida pelos ouvintes, especialmente se a música for escrita para uma ocasião específica, como um filme ou uma peça de teatro. Isso pode incluir ajustar a música para se adequar à atmosfera ou ao tema do evento e fornecer informações contextuais para ajudar os ouvintes a entender melhor a música.

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OI, EU SOU GANDHI…

Oi, eu sou Gandhi Martinez, e acredite, eu já passei por isso.

Sei como é frustrante passar horas tentando transformar boas ideias em música e não ficar satisfeito com o resultado. A sensação de ter algo valioso na cabeça, mas não conseguir colocá-lo no mundo do jeito certo, pode ser desanimadora. Mas estou aqui para te dizer uma coisa: não precisa ser assim.

Hoje, sou Doutor em Música (Composição Musical), tenho 8 trabalhos autorais lançados e sou professor universitário no Curso de Música da UNIVALI. Já ajudei mais de 500 pessoas a entender e aplicar, de forma profissional e descomplicada, os conceitos certos para criar suas próprias músicas – alcançando resultados MELHORES com MENOS esforço.

O sucesso dos meus alunos é o que me move.

Acredito que VOCÊ tem uma visão de mundo única e uma história que merecem ser expressas artisticamente. Sou apaixonado por ensinar e amo ver pessoas – como você – conquistando liberdade criativa e impactando o mundo com suas músicas.

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